本次上海外国语大学暑期班让我们有机会接触到俄语教学以及研究领域的各位专家教授，实在是一次难得的机遇。为了让各位学员有进一步与老师交流的机会，我们特别开办老师采访专栏，以此作为师生交流的又一平台。

章自力老师一直是俄语教学的专家，此次章老师能在百忙之中抽出时间接受采访，我们荣幸之至，在此也对章老师表示感谢。本次采访主要针对俄语教学理论与实践、中俄教育方式异同，俄语生就业等问题进行探讨。

章自力，男，1965年生，副教授，硕士生导师，上海外国语大学俄语系主任。 1988年2月毕业于原上海外国语学院俄语系俄罗斯语言文学专业，并留校任教至今。1996年9月作为访问学者赴俄罗斯国立普希金俄语学院进修，1998年获得该学院硕士学位，同年考入该学院攻读博士学位，2002年3月获得俄罗斯教育学副博士学位。同年回国任教，并担任系副主任，主管本科教学工作。在教学工作中曾讲授过俄语精读，俄语报刊阅读，俄语视听说等课程。 研究的专业方向是教学法，主要的研究课题是多媒体、因特网等现代化教育技术手段在对外俄语教学中应用的理论与实践，发表有《多媒体与外语教学》，《因特网中教学资源的特性及分类》，《对外俄语教学中的多媒体和网上资源》等论文。

问1：章老师，我们知道您在俄语研究方面是一个资历很深的泰斗级人物，特别是在俄语教学法和俄罗斯社会文化研究方面，那您最初为什么会选择学习俄语呢？

答：这主要是历史方面的原因，在70和80年代的中国仍存在一些开设俄语学习课程的小学和中学。从小学起，俄语便成为了我的第一外语，这也奠定了我未来学习俄语的方向。

问2：那您在学习俄语的过程中是否迷茫过？您当时是怎样对待和处理的呢？

答：学习一门语言必定与所学语言的国家所处的状况是密切相关的。当中苏关系恶化时，随之而来俄语应用的范围和领域也就会相应地缩小，这对我们当时学习俄语的同学肯定会造成影响。但俄罗斯毕竟是一个大国，这种现象只是暂时的，不管两国的关系会怎样，始终相信两国之间仍会保留有一部分沟通的渠道。

问3：我们了解到您是毕业于原上海外国语学院俄语系俄语语言文学专业，而现今研究的方向主要是教学法和俄罗斯社会与文化方面，请问您为什么会选择这个研究方向呢？

答：本科毕业后，我便作为访问学者在俄罗斯国立普希金俄语学院进修，并相继取得了该学院的硕士和博士学位。当时普院最强的专业就是教学法，所以我就选择了教学法这一专业。在教学过程中我发现，如果只是纯粹的语言教学，学生只是掌握了语言的表层信息，并不能掌握所隐含的信息，因此觉得应该在文化方面多做一些研究，一方面能对俄罗斯文化能有更深入的了解，另一方面，这对我们的实践俄语教学会有很大帮助。

问4：您认为中国的俄语教学目前处于什么样的水平？普遍存在什么问题？

答：中国俄语教学的历史最早可以追溯到300多年前，俄语教学发展到现在应该说还是处于一个比较领先的地位。比如，在俄罗斯经常举办的国际性俄语竞赛中，咱们的中国学生很容易就能够拿金奖，包括2011年世界俄语节10个获奖的学生当中，有2个便是咱们中国的学生，剩下的学生都是俄裔后代。所以中国目前的俄语教学在一定程度上是取得一定成就的。但是也存在一些问题。如今中国时代在变化，环境在变化，学生的思维方式在变化，包括俄罗斯也在变化，面对这些变化我们的俄语教学不得不面对要如何去调整的问题，这些调整涉及到俄语的教学理念，培养理念，俄语人才的培养方案，教学大纲，以及教材、教学方法、考核方式、对人才的评估等各方面，而如何去调整则是我们应探索的问题。

问5：您如何看待中国的教育方式和俄罗斯的教育方式？

答：应该说是各有利弊。俄罗斯的教育方式更侧重学生的交流能力，而忽视了对学生基础知识的培养，而国内的教育方式更重视学生基础知识的培养，认为应当等基础能力打好后再培养实践能力，因此对学生语言的应用能力提升投入精力较少。可以说这两种教育方式都是各有利弊，如何将这两种方式结合起来也是我们大家应当努力的方向，在这方面，北外相对于国内其他高校就做的比较好，我们也将在以后的教学实践中不断改进。

问6：我们了解到您的研究课题包括多媒体、因特网等现代化教育技术手段在对外俄语教学中应用的理论与实践，那么您认为现代化教育手段在中国外语教学中的应用状况是怎么样的？有何发展前景？

答：在外语教学中，这些现代化教育手段有得到一定的运用，但没有达到应有的水准。从教学法的研究层面来说，这些现代化教育手段与好几个学科紧密相连，比如语言学、心理学等，包括现代教育手段对不同外语专业的学生会产生什么样不同的影响，对人的认知能力我们了解多少，如何加强学生的记忆力，如何让学生的注意力保持长时间的集中，如何激发学生的积极性和主观能动性等等，而我们在这些基础性的研究中做的往往还不够。另外，如何运用多媒体，在运用过程中有哪些原则，有哪些限制和局限性都是我们应当探讨的。但是现代化教育手段在我国外语教学上应用的前景无疑是很大的，我们目前无法预知未来科技的发展会给教育带来多大的影响，但这是肯定是革命性的。

在采访最后，章老师提到，现如今中俄关系、中国与中亚等国的关系发展良好，俄语毕业生的就业前景广阔，外语专业院校毕业的学生则更有优势。但是社会就业形势总体来说比较严峻，对学历的要求也更高了，所以本科毕业后继续深造不失为一个好的选择。上海外国语大学在俄语教学方面居全国前列，有着强大优质的师资队伍，在此也欢迎大家积极报考上海外国语大学。

                                                                                                       记者   陈妍宏  四川外国语大学

                                                                                                                  刘    佩  湖南师范大学